“La nueva materia ‘Construcción de Ciudadanía’ -dijo- impone una teoría crítica que pretende hacer del niño, del alumno, un pequeño teórico-crítico para cambiar la sociedad, alterando el orden que corresponde en la transmisión de los conocimientos. Se descuidan los saberes básicos y, sin embargo, se insiste en esta perspectiva crítica que es marcadamente ideológica. La fuente de inspiración es el neomarxismo de la Escuela de Frankfurt. ¿Acaso de las escuelas argentinas se quiere sacar analfabetos revolucionarios?”.
La Plata (Buenos Aires), 20 Jun. 09 (AICA)
Arzobispo de La Plata, monseñor Héctor Aguer
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